Un modelo pionero que anticipa la reforma judicial y ofrece soluciones eficaces frente a la discriminación estructural mediante mediación intercultural y litigio estratégico
El informe ADEME 2025, impulsado por La Fragua Projects y financiado por el Ayuntamiento de Sevilla, consolida un modelo pionero de atención, detección y mediación socio-jurídica para la población gitana en contextos de exclusión severa. Este dispositivo se anticipa a la reforma de la Ley de Eficiencia Procesal, integrando los Mecanismos Alternativos de Solución de Conflictos (MASC) con un enfoque intercultural y de justicia restaurativa.
Los hallazgos son contundentes: persiste un antigitanismo estructural que se manifiesta en la inactividad administrativa, la discriminación interseccional y la vulneración de derechos fundamentales. Casos documentados incluyen desacato judicial crónico en materia de discapacidad, violencia vicaria y negligencias sanitarias que han derivado en riesgo vital. ADEME 2025 ha gestionado más de 20 expedientes de alta complejidad y 200 actuaciones mensuales, articulando mediación, litigio estratégico y protocolos innovadores para garantizar la tutela judicial efectiva.
El informe propone medidas con rango de mandato legal, como la institucionalización de la figura del mediador socio-jurídico gitano, la sustitución del ineficaz Protocolo Andaluz contra el Antigitanismo por una Ley autonómica vinculante, y la implementación de formación antirracista obligatoria para todo el personal público. Estas recomendaciones buscan transformar la voluntad política en obligación jurídica, asegurando que la igualdad material sea una realidad y no una promesa.
DiscriRromani Sevilla 2025: Evidencias y soluciones frente a la discriminación estructural
El proyecto DiscriRromani Sevilla 2025, desarrollado por La Fragua Projects con el apoyo del Ayuntamiento de Sevilla, presenta un análisis exhaustivo sobre la discriminación interseccional y el antigitanismo estructural en la ciudad. Este informe, fruto de un trabajo participativo y de intervención directa, evidencia cómo las desigualdades persisten en ámbitos clave como educación, servicios sociales y salud, afectando de manera sistemática a la comunidad gitana y otros colectivos racializados.
Entre los hallazgos más relevantes, se constata que el sistema educativo reproduce discriminaciones estructurales, con prácticas que refuerzan la segregación escolar y el abandono, así como la invisibilización de la cultura gitana en el currículo. En el ámbito de servicios sociales, se detecta una profunda desconfianza hacia la administración, percibida como burocrática y poco humana, con casos documentados de trato humillante y prácticas irregulares. En salud, el informe alerta sobre sesgos institucionales vinculados a estereotipos y apellidos, llegando a situaciones graves como intentos de esterilización y trato discriminatorio hacia mujeres gitanas.
El proyecto no se limita a la investigación: ha interpuesto denuncias por delitos de odio, mediado en casos de exclusión sanitaria y desahucio, y articulado una estrategia digital innovadora para asesorar y acompañar a las personas afectadas. Estas acciones han generado incidencia institucional efectiva, involucrando a organismos como Fiscalía, Consejerías y Delegaciones Municipales.
Las conclusiones son claras: la discriminación estructural no es una excepción, sino un patrón sostenido. Por ello, el informe plantea recomendaciones urgentes, entre ellas: formación obligatoria en antirracismo para personal público, protocolos contra la segregación escolar, reconocimiento curricular de la historia y cultura gitana, y revisión de prácticas en servicios sociales para garantizar transparencia y trato digno.
Este documento constituye una herramienta estratégica para avanzar hacia una administración pública más justa, igualitaria y respetuosa con la diversidad. Invitamos a instituciones, profesionales y ciudadanía a conocer en detalle los hallazgos y propuestas del informe, que puede consultarse íntegramente en el siguiente enlace:
Esta actividad que organiza el Instituto Romanó para Asuntos Sociales y Culturales, celebró una de sus sesiones telemáticas el pasado 22 de octubre
Nuestro compañero en La Fragua Projects Iñaki Vázquez Arencón fue el ponente de una de las sesiones del proyecto «Estrategias de Intervención con la Comunidad Gitana Desfavorecida» en su edición de 2025. Su ponencia llevó por título «Experiencias y reflexiones desde un activismo crítico y una acción profesional rigurosa». La sesión formativa telemática se realizó el pasado 22 de octubre de 2025 y tuvo una duración de un poco más de dos horas.
En la ponencia, Iñaki desgranó elementos diagnósticos sobre cual es la situación de la población gitana en la actualidad en España, las amenazas que se detectan, las barreras que están impidiendo y los retos a los que se enfrentan tanto las administraciones públicas como las organizaciones de la sociedad civil gitana y progitana.
Este proyecto del Instituto Romanó para Asuntos Sociales y Culturales recibe el apoyo del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 en su convocatoria de apoyo a proyectos sociales con fondos provenientes del 0’7.
En esta edición, que es la segunda, cuenta con una series de ponencias que son de sumo interés tanto para personas miembros de organizaciones gitanas y progitanas, como para responsables y/o técnicos de dispositivos públicos que trabajan con población gitana.
La participación de personas inscritas en las acciones formativas del proyecto es muy relevante. Posteriormente a la ponencia de Iñaki se estableció un turno de preguntas que produjo un interesante debate sobre la necesidad de implementar una potente batería de proyectos y medidas antidiscriminatorias y una fuerte apuesta por la participación, acompañando a las ya clásicas acciones por la inclusión social y la lucha contra la pobreza, todo ello con la intención que la inversión social realizada tenga un verdadero impacto en las personas gitanas.
El ciclo de formaciones titulado «Prevención y Lucha contra la Xenofobia y el Racismo» se ha desarrollado telemáticamente en una mesa redonda con activistas y representantes de las víctimas de discriminación, para conocer su realidad, los logros alcanzados, las propuestas y sugerencias de mejora para las Administraciones Públicas, para prevenir y revertir las situaciones de discriminación e intolerancia
La participación de La Fragua Projects ha versado en sobre la necesidad de implementar proyectos antidiscriminatorios que aborden los efectos de la discriminación interseccional que sufre buena parte del Pueblo Gitano. Para ello se han explicado brevemente 5 de los proyecto que actualmente está desarrollando nuestra organización en diferentes lugares de la geografía española.
Por otra parte, Iñaki a esbozado elementos de diagnosis de la situación actual de la población gitana, poniendo énfasis en los retos, amenazas, barreras y en los logros conseguidos. Estos elementos han suscitado un interesante debate entre las personas inscritas en la formación, que a su vez ha posibilitado que desde La Fragua Projects pudiéramos argumentar con mayor amplitud nuestros razonamientos.
La mesa, además de Iñaki, estaba compuesta por los activistas antirracistas Lucía Asué Mbomio Rubio, periodista, presentadora de televisión, escritora, activista y divulgadora en materia de igualdad y equidad de género; así como Antonio Liu Yang, escritor, director del Instituto de Sabiduría Oriental Aplicada y facilitador intercultural en las relaciones entre China y España. Ambos hicieron exposiciones brillantes desde su experiencia personal y profesional, que sin duda son de fueron de gran interés para el alumnado inscrito.
Fuente: La Fragua Projects Foto principal: INAP Imágenes de la presentación: La Fragua Projects
La Fragua Projects impulsa un acto participativo con enfoque antidiscriminatorio para visibilizar la violencia estructural que atraviesa al Pueblo Gitano, con especial atención a las mujeres.
Este 21 de mayo, el Espacio Ciudadano Las Góndolas de Sevilla Este ha acogido la jornada participativa “Discriminación Interseccional y Pueblo Gitano 2025”, organizada por La Fragua Projects, una entidad gitana de la economía social y solidaria que ofrece servicios globales.
El evento se enmarca en el programa DiscriRromani Sevilla-DCR 2025, impulsado por el Ayuntamiento hispalense desde enero con el objetivo de abordar la discriminación estructural que sufren especialmente las mujeres gitanas y racializadas desde un enfoque antidiscriminatorio e interseccional.
Al respecto, la conductora y moderadora del evento ha sido Celia Montoya Montoya, actriz, activista y socia fundadora de La Fragua Projects, quien ha dado la bienvenida y enfatizado la necesidad de un enfoque antidiscriminatorio e interseccional, que englobe no solo a la sociedad hispalense.
La apertura institucional ha corrido a cargo de José Luis García Martín, delegado del Área de Barrios de Atención Preferente y Derechos Sociales, quien remarcó que “no se puede hablar de democracia plena si hay pueblos, como el gitano, que siguen excluidos de los derechos más básicos”, y que “no hay justicia posible si no hay reconocimiento pleno del mismo”.
Su intervención ha hecho énfasis en la necesidad de revertir las situaciones de discriminación que atraviesan especialmente las mujeres gitanas, y destacó el carácter participativo de este encuentro como herramienta para el cambio social.nAsí, sus palabras han dado paso al panel de ponencias, constituido por varias expertas.
Violencias múltiples: salud, educación y servicios sociales
La primera intervención la ha realizado Virginia García Linde, politóloga y técnica de investigación social, quien ha abordado la temática “Salud y violencia obstétrica”, y quien se define como luchadora por la humanización del parto.
Ha expuesto el parto como un acontecimiento que es íntimo, privado y doméstico, a la par que ha desarrollado un repaso histórico a la figura de la partera o matrona y ha recordado a todas aquellas mujeres gitanas que desempeñaron este trabajo y que fueron ejecutadas en contextos de criminalización al ser acusadas de brujería. A su vez, ha denunciado la medicalización del parto desde una lógica patriarcal y capitalista.
En este sentido, ha señalado los experimentos con mujeres y las crueles prácticas hacia mujeres negras perpetradas por algunos de los “padres” de la ginecología, así como polémicos utensilios que a día de hoy se siguen utilizando.
Así, es imposible no hablar de jerarquía, ya que a día de hoy son hombres en su mayoría los que asisten en el parto. En contraposición a los cuidados y las buenas prácticas médicas para atender este proceso natural tan importante, desde los hospitales se intenta que los partos se lleven a cabo cada vez más rápido, lo que implica distintas formas de violencia hacia las mujeres en situación de embarazo.
Al hilo de esta jornada, ha mencionado que existe el abuso verbal y el contexto antigitanos en la violencia obstétrica. Desde el ámbito educativo, Laura Páez Hurtado, funcionaria del cuerpo de maestras y maestros, además especialista en Pedagogía Terapéutica, ha tratado el punto de “Educación”. En este sentido, ha evidenciado la realidad que se vive en muchos centros educativos con alumnos en riesgo de exclusión social: la falta de representación gitana en el AMPA, la persistencia del absentismo escolar y el impacto preocupante de las condiciones socioeconómicas.
También ha compartido experiencias transformadoras desde su centro escolar, tales como la celebración del Día del Pueblo Gitano con perspectiva de género, en aras de una mayor implicación del conjunto de la comunidad educativa y fomento de la convivencia, y varias iniciativas para darle la vuelta a conceptos incluidos en los cuentos clásicos o festividades como San Valentín.
De esta manera, ha puesto sobre la mesa la necesidad de la inclusión del Pueblo Gitano en el ámbito educativo y la importancia de los planes de igualdad.
Por su parte, Ana León Távora, catedrática de lengua y literatura españolas en la Universidad de Salem College (EEUU), en su apartado “Educación antirracista y experiencia en el trabajo con alumnado migrante”, ha expuesto la necesidad de una educación antirracista que permita desmontar mitos y estereotipos sobre la inmigración y repensar las raíces culturales desde una óptica descolonizadora.
Desde la historia de la simbología de las imágenes, enseña a su alumnado la importancia de la educación antirracista para pensar de manera crítica y no sufrir engaños, así como dar la batalla contra la ignorancia, ya que las miradas y sus sesgos determinan el conocimiento que se recibe y que, por tanto, se adquiere en muchas ocasiones.“Los racismos interesan porque dividen”, ha sentenciado.
La última intervención ha correspondido a Séfora Vargas Martín, abogada, escritora y activista gitana, coaching personal y de liderazgo, así como presidenta de la asociación Aproideg y técnica de DiscriRomani Sevilla 2025, colaboradora de la Red Profesional Gitana y de La Fragua Projects, quien ha incidido desde su ámbito en el trato denigrante que muchas mujeres gitanas reciben por parte de algunos empleados de los servicios sociales, así como el miedo atroz a denunciar por el temor a represalias, o desconfianza institucional, o incluso a que las mujeres payas se enteren de estas quejas.
A su vez, ha valorado la importancia de la mediación para que haya un trato de igualdad hacia la comunidad gitana, ya que se acude a servicios sociales por necesidades económicas. También ha denunciado la presencia de funcionarios racistas, la falta de atención y la existencia de testimonios comunes entre las personas afectadas por, entre otras cuestiones, los tiempos de espera para la atención, así como la necesidad de paliar, intercomunicar o coeducar frente a la deshumanización que sufre el Pueblo Gitano desde la infancia.
Participación y horizontes colectivos
Posteriormente, se han formado mesas de diálogo y trabajo rotarias como formato de dinámica participativa con las personas asistentes al acto, para extraer conclusiones derivadas de los distintos ejes temáticos.
Estas lecturas servirán para nutrir el informe anual del programa, apostando así por la elaboración de un documento desde la pluralidad de voces.
En un contexto de auge del antigitanismo y el racismo institucional, este encuentro ha supuesto un espacio de denuncia, pero también de propuesta colectiva. Sin duda, un paso más en la lucha por una sociedad donde el Pueblo Gitano no solo esté presente, sino plenamente reconocido y escuchado.
Utilizamos cookies para optimizar nuestro sitio web y nuestro servicio.
Funcional
Siempre activo
El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas.
Preferencias
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para la finalidad legítima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario.
Estadísticas
El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos.El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos anónimos. Sin una requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de su proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarlo.
Marketing
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para crear perfiles de usuario para enviar publicidad, o para rastrear al usuario en un sitio web o en varios sitios web con fines de marketing similares.
